Модуль 8.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:

• - створення контрольних форм для самооцінювання учнів;
• - оцінювання на всіх етапах навчання;
• - надання більшої самостійності в процесі оцінювання учнями;
• - орієнтація оцінювання на перевірку формування навичок 21 ст.

Дослідження чітко вказують на позитивний ефект від впровадження системи оцінювання, яка орієнтована на учнів. Вона поліпшує якість навчання. Учням потрібно допомогти формувати в собі нові навички й надати їм можливість попрактикуватися в них.

Модуль 7. Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

Дуже важливим етапом проектної роботи є створення вчителем прикладу учнівської роботи, завдяки якому можливо продемонструвати навички і знання, зв'язки із реальним світом та життям учнів та вміння використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання. 

Створення прикладу учнівської роботи це усвідомлення результату.